通过对内蒙古自治区各高校精品课程资源网站的访问调查，内蒙古自治区10余所本科高校中，基本上都购置了精品课程网络资源建设平台，能够实现课程网上申报、网上课程内容及各类教学资源建设、网上评审和公布等工
要素主义教育理论是美国教育史上比较有影响的一派教育理论，产生于20世纪30年代。要素主义的基本观点是文化的价值具有永恒性和客观性，在人类文化遗产中有着共同不变的文化要素，学校教育的使命就是把社会文
为贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）和《广东省教育厅关于坚决做好减轻义务教育阶段学生校外培训负担工作的通知》（
上海财经大学认真学习贯彻习关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，紧抓教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”和课堂教学“主渠道”，全员全过程全方位推进课程思政建设，全面提升人才培养质量。 完善
为进一步规范教育科研管理，提高教育科研水平，加快推进沙湾区教科研转型升级，全面助力区域教育教学质量优质均衡发展，近日，乐山市沙湾区2024年教育科研工作研讨会在该区沙湾小学大才剧场召开。区教师进修
一、确定课程纲要（课程大纲或课程指要） 课程纲要（课程大纲或课程指要）是课程教学的规范性指导文件，是进行教 学工作的基本依据。课程纲要（课程大纲或课程指要）要遵循正确的指导思想， 符合培训目标要求
2024年是全面贯彻落实全国、全省基础教育教研工作会议精神的关键一年，全市教研系统要不断深化思想认识，着力健全工作机制、建强工作队伍，充分发挥教研服务学校教育教学、服务教师专业发展、服务学生全面成
最美人间四月天，学习提升正当时，为加强教师间的交流和学习，促进教师专业化成长，4月8日、9日，郑州市实验幼儿园组织开展了以“课堂结硕果，分享共成长”为主题的教研活动，活动由副园长黄艳主持。 本次
为加强教育教学研究合作、互补，转变教师的教学观念，提升教学水平，促进教师专业成长和学生健康、主动发展，全面提高教育教学质量。本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的思想，2021年10月26日，潢川
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