活动已经告一段落了，我们会积累一些相应的经验，是时候静下心来好好写写活动总结了。那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的教师教研活动总结（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2017年4月6—8日，我校高一年级王志强主任一行六人赴江苏南京一中参加了“走进名校，聚焦课堂”系列活动。bsport体育登录此次活动由中国教育学会高中教育专业委员会主办，活动主题为“指向深度学习
为充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用,进一步加强导师与学员、学员与学员之间的互动,提高乡村种子教师的教育教学能力,10月30日,祝响响名师工作室教学研讨活动在虞宅乡中心小学举行。 活动伊
为规范教学常规，加强对教学的有效把控，将教学各环节工作做细、做实，不断提升班级管理的工作水平，促进教学质量的提高，教科处围绕“提高教学水平 促进自我成长”的主题，组织各年级各学科每日召开教研活动。
2022年11月4日至6日，由北京外国语大学主办，日语学院、日本学研究中心承办的第六届东亚日本研究者协议会国际学术大会线上线下结合的形式召开。大会共进行了2个主题圆桌论坛、10个国际日本学研究热点
为进一步凸显我校英语特色，开拓英语老师的教学视野，2020年11月24-25日，我校林巧儿校长带领几位英语骨干教师赴杭州两所名校—杭州公益中学和杭州绿城育华学校学习交流。 11月24日，林校长一
为进一步加强英语组教师的研究能力，促进教师之间的合作与学习，提升教师的专业素养， 12月25日，郑州市第四十二中学主题教研活动在四楼名师工作室如期进行，副校长王子，教务处副主任李磊、政教处副主任李
第一节由洪莉老师执教《西游记》导读课，通过回目猜故事，借助视频等有吸引力的教学辅助手段，带领学生更加深刻的理解人物和情节，激发学生的学习兴趣。以学生为主体，引导学生运用名著阅读的方法进行阅读，化繁
为持续推进我校十四五省级规划课题《课程育人导向的小学学科作业整体设计研究》的实践与研究，探索以作业的整体设计推动课堂教学改革的实践路径，为各学科在课堂中如何实践课题研究提供操作范式，6月16日上午
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