篇：德育主题教育方案德育主题教育方案【篇1：德育主题教育实施方案】杏花学校德育主题教育实施方案（20__(请自填)—20__(请自填)学年度第二学期）为进一步加强学校德育工作，增强学校德育工作的针对性和实效性，提升学生道德素养，根据上级领导部门文件精神，结合学校实际bsport体育，本学期，学校将深入开展以“阳光校园，幸福人生”为主题的一系列德育活动，现将活动方案制定如下：一、指导思想以科学发展观为引领,以中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，在推进素质教育中落实德育功能，以“有效德育”为核心，以养成教育为依托，以“养成体验实践”为内容，在抓好养成教育的基础上，进一步完善“小学养成、初中体验、高中实践”的德育模式。把感恩教育、礼仪教育、中华传统美德教育、爱国主义教育、环保教育等推向新的高度，提升学校德育工作的针对性和实效性，努力探索以学生为主体，以实践为主线，以“有效德育”为主旨的德育工作新模式，努力提高学生思想道德素质水平。二、总体目标主要围绕校园环境建设、校园文化建设和班级文化建设开展，促进学生内在与外在良好行为习惯的养成bsport体育。在自我管理中提高学生的能力，丰富德育活动内容，引导学生在体验中感悟，在实践中提高，优化组织管理，凸显校园特色。三、活动主题和谐成长爱的教育四、活动领导机构军于金海安明灼郝俊龙全体班主任五、具体措施1、每月确立一个方面的教育主题，围绕五方面活动（一次班会、一期展览、一部影片、一份感想、一次实践），制定月份活动实施方案和活动要求，由各部进行下达。2、根据“养成体验实践”要求，各部教育活动侧重点不同。3bsport体育、制定活动安排表学校统一活动与各部分别活动相结合。4、学校广播站进行广泛宣传，网站开辟专栏，bsport体育相关文件要求统一上传网站，同时要求各班级将开展的活动（文字稿及照片）及时上传学下网站，进行汇报展示。5、每月初，学校对上月活动进行总结，并公布当月活动方案。对表现突出的班级及个人，学校给予表彰，颁发奖状。对于参与不积极的班级，进行通报批评。杏花学校20__(请自填)年3（20__(请自填)—20__(请自填)学年度第二学期）德育教育活动目标要求【篇2：德育主题活动方案】李店镇中心小学20__(请自填)—20__(请自填)学年度上学期师德主题教育实施方案为切实加强我校师德师风建设，提升教师职业道德素养，打造一支爱岗敬业、品德高尚、无私奉献、公正廉明的教师队伍，我校将以“学高为师，德高为范，奉献为荣”师德主题教育为契机，进一步全面贯彻党的教育方针，落实国家、省市有关教育的政策法规，全面实施素质教育，坚持以队伍建设为抓手，加强教学工作管理，努力塑造学校教师队伍的新形象，提升办学质量和学校品位。经学校党支部和校委会研究讨论，结合本校的实际情况，现特制定如下实施方案：一、活动主题本次师德教育活动的主题是：学高为师，德高为范，奉献为荣。二、活动目的近年来，我校师德师风建设逐步深化，成效明显。但是，在新.形势下，师德师风建设也面临一些新情况、新问题和新挑战，为此，开展“学高为师，德高为范，奉献为荣”师德师风主题教育，对推动师德师风建设、解决教师队伍中存在的突出问题和办人民满意教育具有十分重要的意义。本学期，我们开展以“学高为师，德高为范高中招生，奉献为荣”为主题的师德师风教育活动有如下几个目的：1、进一步提高教师的思想政治素质组织广大教师重温****同志在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。2、进一步树立正确的教师职业理想通过师德讲座，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。3、进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、务实求真、无私奉献精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，关心学校，关爱学生，自觉社会拜金主义等不良风气的影响，廉洁从教，依法执教，淡泊名利，志存高远，把毕生精力奉献给崇高的教育事业。三、活动时间20__(请自填)年9月14日—20__(请自填)年元月10四、活动实施依据学校党支部和校委会要求，结合我校实际情况，本次主题教育将分“广泛宣传，积极动员”，“周密计划德育活动，扎实推进”，“自查自纠，整改提升”，“总结表彰，树立典型”四个阶段进行。（一）广泛宣传，积极动员（9月14日--10月141、召开支部委员会和校委会，布置部署师德师风教育工作，成立师德师风主题教育领导小组。副组长：汪贤安、赵小国。成员：殷大勇、高曼、郑春生、陈裕平、严必文及各班班主任和工会代.努力增强广大教职工参与师德师风教育活动的自觉性和主动性，使广大教师充分认识此次师德主题教育的重要意义。3、学校网站、宣传栏、校园广播等多渠道宣传师德主题教育，营造良好的活动氛围。（二）周密计划，扎实推进（10月15日--11月30日）1、组织学习，引导提高学习是教师提升自我修养的重要途径。学校将认真组织教师的学习活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。学校将以学校网站为平台，组织教师参加网上阅读；通过学校网站《教学科研》和《教师之友》栏目，引导教师学习教育教学理论和借鉴他人的教学经验；利用政治学习时间组织教师重温与教育有关的法律法规。活动期间，每位教师至少要在学校网站上发表一篇反思、经验总结或者教育教学论文，通过网上研讨学习体悟师德的时代要求，特别要引导教师通过学习进一步强化正确的“教育观”、“师生观”，进一步明确“学高为师，德高为范、奉献为荣”的价值取向，同时养成终身学习的良好习惯。2、开展一次讨论活动神追求。要求各教师就讨论活动写好心得体会材料，11月30日前报送学校师德师风主题教育领导小组。3、bsport体育各班出一期以“学高为师，德高为师，奉献为荣”为主题的黑板报，颂扬本班师德高尚、乐于奉献的老师。4、开展评优评先活动，评选5名最受学生欢迎的教师。学校将在总结大会上对获得先进荣誉称号的老师进行表彰。（三）自查自纠，整改提升（12活动期间，每位老师要撰写一篇高质量的师德反思材料，学校将召开一次“学高为师，德高为范，奉献为荣”为主题的教师座谈会，通过多种方式自查自纠，促进教师道德水平的整体提升。1bsport体育入口、撰写高质量的师德反思材料在深入学习和讨论的基础上，全校教师要对照《中小学教师职业道德规范》，以及“学高为师，德高为范，奉献为荣”的要求，对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因.分析要深刻，整改措施要切实可行。反思材料在12月31日前上报学校师德师风主题教育领导小组。2、召开以“学高为师，德高为范，奉献为荣”为主题的教师座谈会，对照《中小学教师职业道德规范》，谈体会、查不足、定措施、促提高，帮助广大教师进一步提升对教师职业道德规范的认识，在教育教学实践中更好地教书育3、整改提升。进一步完善教师师德师风考评制度，对教师师德状况进行考评，考评结果与教师的年度考核、工资奖励、职称评聘等挂钩。同时，要严格 执行师德师风责任追究制，对违反师德规范的人和事要予以批评教育，情节严 重的按相关文件或规定处理。 （四）总结表彰，树立典型（元月份） 学校在活动末认真总结此次主题教育成果，充分发掘我校师德先进典型并开 展评优工作： 1、评选优秀心得体会、论文。2bsport体育、评选5 名学生喜爱的老师 学校将把获奖的优秀体会和论文以及在此次活动中表现特别优异的教师推荐 参加上级组织的各种评优工作。 李店镇中心小学20__(请自填)年9 【篇3：小学德育教育主题活动方案】小学德育教育主题活动方案 指导思想： 为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员 思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育，落 实对学生的思想道德养成教育。 活动时间： 20__(请自填)年3 活动对象：全体少先队员 活动预期目标： 1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份 .德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义； 2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计 划（重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”、“少年英雄 赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”），活动过程认真组织（保留过程性材料 参加少先队评比），总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结； 3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女 节为身边的人送出自己的祝福，在3 月26 日结合国旗下讲话对“安全”有更深 刻的了解。 4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16 名、“感恩少年”16 秀中队”若干。活动内容： 1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋” 让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的 英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时 代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员个人 主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。 2、教育主题：“知恩感恩，懂回报” 通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶 奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学 会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活 和难得的线、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长” 帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让 每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。活动 准备： 利用网络搜集相关教育资源（图片、视频等）、主题国旗下讲话、各中队活 动计划制定。 活动具体要求及安排： （一）、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋” .2、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读 “雷锋的日记”，论论“雷锋的精神” 3、在教室内开辟一块版面，出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的 好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。5、中高 年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事 迹，各班可以选择合适的时间进行集体交流。6、“雷锋‘好少年’”评选活