枫树山小学始建于1949年，是长沙市雨花区教育局直属的一所历史悠久的中心城区小学。自2003年起，学校开始实行集团化办学模式。至今，枫树山教育集团已经发展成为拥有十四所学校的规模。目前，学校设有45个教学班，拥有学生2186名，教师135位。学校不仅在教育领域取得了显著成就，更是荣获了全国标兵红旗大队、全国艺术教育先进单位、全国首批科学教育实验校以及全国中小学心理健康教育特色学校等多项荣誉，展现了其全面而卓越的教育实力。

　　学校德育建设始终坚守“学会学习、学会生活、学会做人”的核心理念，不断创新教育机制，精心打造一支名优师生团队，并持续强化育人意识，致力于为孩子创造一个丰富多彩、完整的教育生活，从多个维度培养学生的综合素养。学校通过实施完整的教育，助力学生实现自由而全面的发展，让孩子们拥有聪明的头脑、温暖的心灵、健康的体魄，成为幸福之人、审美之人、理智之人、道德之人，并因此形成了独具特色的“行知德育”品牌。这一品牌名称取自陶行知先生的“行知”二字，寓意深远。它不仅代表着让学生在实践活动中实现知与行的统一，更意味着学校的教师心中充满温度，行动中充满智慧。

　　学校秉承“爱善立人，文明向上”的校训，深入推崇“爱善”文化，评选出一批德才兼备、春风化雨的“名优班主任”。通过举办“名班主任大讲堂”和“名班主任少先队展示课”等活动提升全体班主任素养，形成了一系列富有成效的育人经验，如“学生谈话五步走”“师生平等交流三个下去”“家校关系调节三放三多”“课堂活跃学生处理小妙招”以及“潜能生提升套餐”等。学校还评选出一批仁爱友善的集团“爱善学子”，通过“闪耀的少年”“红领巾讲解员”和“思政小讲坛”等途径充分展现了学生的风采，进一步激励全体学生茁壮成长。

　　学校引导学生坚定爱党爱国的青春信念，着力打造“雷小锋”理想信念课程体系，有效落实国家课程校本化，根据学生的年龄特点和认知规律编写并出版《中华优秀传统文化教育实验教材》《中小学文明礼仪教育实验教材》，共计24本书，自编“新生活”阅读手册12册，深度挖掘传统文化中的爱国主义教育精髓。教材分六个年级各有侧重点：低年级注重启蒙，中年级着重提升认知水平，高年级更加侧重实践应用。凭借这些举措，学校荣获了长沙市首批“雷小锋”大德育实验校，另外还荣获了湖南省“优秀书香校园”的殊荣，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

　　学校构建了以校为本的科创教育模式，通过举办丰富多彩的活动，如“科技学科节”“科学发现报告会”，以及设立富有创意的“奇思妙想”“创客工作室”和“编程工作室”等平台，创新引领科学发展，有效培养了学生的科学素养。学校荣获第十七届宋庆龄少年儿童发明奖科技发明先进校奖。学校以“快乐童年”为理念，通过举办心理学科节、开展团体辅导和个别咨询、举办心理漫画赛以及运营红枫广播站等多种途径，全方位实施心理健康教育，引导学生追求幸福生活。学校选送的心理作品《我就是最亮的星星》在湖南省中小学“心理健康月”优秀活动案例评选中脱颖而出，荣获全省最高奖一等奖。bsport体育入口

　　为了助力孩子们迈向更美好的未来，学校正在积极探索新生活教育下的“行知”德育课程体系，培养学生特长。

　　学校积极构建“双减”背景下的课后服务新生态，在充分了解学生意愿的基础上，遵循自愿报名、自主选课的原则。目前，开设创意美劳、线描绘画、话剧表演、播音主持、艺术教育、阳光运动等32个三点半社团课程，组建100多个班团，促进学生的个性发展。2022年，健美操、啦啦操社团在湖南省啦啦操锦标赛中获得冠军。

　　学校利用传统节日以及开学、毕业等重要时刻，开设有仪式感的主题课程。如，举办“跳蚤”生活节，开设社会管理课程，特别设置了工商管理、税务、环卫、城管等职位，让孩子们通过角色扮演，培养社会意识和独立自主的精神。每年7月，学校为毕业班精心设计了“爱心陪伴、为你助力、奋斗青春、星空晚会”四大课程。星空毕业晚会上，孩子们集体诵读尊师誓词，向老师行高揖礼、送鲜花，进行毕业节目汇演。那一幕幕温馨而感人的画面，不仅定格了孩子们青春的美好瞬间，也体现了学校对孩子们成长的深情关怀和期望。

　　学校秉持“以美辅德，以美启智，以美育人”的艺术教育理念，让学生在校期间掌握1-2项艺术专长，并建立常态化的艺术展演机制。2023年6月，学校向雅礼中学申请场地，成功举办了主题为“乐筑童梦，星耀未来”的艺术节。此次艺术节中，各班级开设了丰富多样的艺术课程，包括乐器演奏、舞蹈表演和课本剧演绎等，共有1578人次参与，并呈现了46场精彩纷呈的演出。学校“红枫合唱团”更是连续三届获得全国中小学生艺术展演一等奖和最佳创作奖，并受邀赴京参加“迎冬奥倒计时100天”和“迎亚运”等重大展演活动，充分展示了学校艺术教育的卓越成果。

　　学校主张“以劳树德、以劳增智、以劳创新”，以项目化的形式将劳动教育与美育、科创相结合，进行课程整合，分学段分类型常态化开展劳动项目，全面构建劳动教育新模式，以滋养孩子生命成长。每年五月，学校都会举办一场别开生面的“拥抱新生活，劳动乐成长”技能大赛，活动按年级和项目分类进行，有效提升了学生的实践能力。学校还精心构建《阳台种植》劳动课程体系，通过合理规划班级种植空间、建立劳动联盟实践基地、家庭联动丰富劳动场地、社区宣传促进活动延伸、多学科融合推进课程深化等多种途径，确保课程的有效实施。学校开展城乡学校、家庭、儿童手拉手劳动实践活动。

　　2022年10月，学校成功申报“家校社协同视域下的新生活教育”长沙市规划课题，旨在通过课题研究，推动学生的多元发展。

　　学校与天地人律所携手共建了湖南省首个校所联合的“青少年法治教育实践基地”，通过法律文化体验活动、模拟法庭、案例警示、法律培训讲座、知识竞赛等多种培训模式，切实增强学校青少年学生的法治意识和法律素养。此外，学校倡导“健康第一”的理念，因地制宜，以“跳绳”为切入点，开展全员健身活动。每年向贺龙体育中心租借场地，举办大型亲子运动会，并开设多项拔河、灌篮高手、障碍跑等课程，旨在培养学生的团结合作意识和体育精神。

　　学校积极整合家社的教育资源，通过开设“智慧家长说”栏目和举办家长课堂，有效形成了学校、家庭和社会教育的合力。围绕多个主题开展活动，如保护母亲河、交通安全教育、课外阅读推广、手工剪纸艺术、理财知识普及、心理辅导关怀以及生命教育等，旨在为学生提供丰富多元的学习体验。学校党员教师、家长志愿者以及小小思政员共同组成了百人团，为学生生动讲述100个党史故事，传承红色基因。家校社合作的典型案例《建设家校社共同体，携手共育促成长》荣获湖南省中小学家庭教育典型案例的殊荣。

　　每年寒暑假，学校组织中队开展“行走的课堂”实践课程，设计主题化、系列化的活动，让学生自主选择、自主研究、自行组建团队，并自主策划方案。2023年，在学校公众号、视频号推出特色实践课程88个。如“博物馆课程”“社会实践体验课程”“志愿服务感悟课程”“自主探究成长课程”等，深受学生喜爱。2023年9月，1803中队获评“全国红领巾中队”称号。学校6位学生在假期的“我是小小城市管理者”社会实践研究性学习中，“挑刺”共享单车管理，研学成果获得湖南省研究性学习成果评比一等奖。

　　学校积极依托家社资源，以构建“行知”德育课程体系为核心载体，积极开展多姿多彩的课程活动。这些活动不仅搭建起教育与生活之间的桥梁，更在潜移默化中，为孩子们铺设通向未来世界的道路。学校致力于培养出一批批热爱生活、懂得生活、能够创造生活、享受生活的优秀小学生，他们将是未来发达现代中国的坚实基石和活力源泉。我们坚信，通过枫树山小学的努力，这些孩子们将如同璀璨的星辰，绽放出属于他们自己的独特光芒。